Continência para a escola

Programa Escolas Cívico-Militares já transforma a comunidade da Dinah Néri Pereira, no Bairro Noêmia

O Hino Nacional Brasileiro passou a fazer parte do cotidiano da Escola Dinah Néri Pereira, além de uma nova proposta de disciplina

O Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares foi implantado em Cachoeira do Sul em 2021 e tem condições de se transformar em um modelo pedagógico para outras comunidades escolares da cidade tamanho o sucesso da proposta no Bairro Noêmia, onde foi implantado na Escola Municipal Dinah Néri Pereira. 

O projeto traz ao convívio dos alunos um grupo de militares que agrega valores ao que já é ensinado na escola. São 195 alunos envolvidos, do quinto ao nono ano do ensino fundamental, além do corpo de professores e direção.

Oito turmas, todas no turno da manhã, aprendem parte do comportamento militar ao repartir o mesmo espaço com sete militares da reserva em seu quadro de funcionários. São dois gestores e cinco monitores que trabalham especialmente para que sejam mantidas a ordem e a disciplina no ambiente escolar, regras que os estudantes são orientados e incentivados a praticarem sempre.

O grande diferencial da escola cívico-militar, implantada em parceria da Prefeitura Municipal com o governo federal, é o novo formato do estabelecimento de ensino. Os alunos aprendem desde cedo que precisam seguir regras para um bom convívio em sociedade.

Nem todos, em casa – reforça o relatório de implantação do projeto -, têm oportunidade de aprender sobre questões de disciplina e comportamento e na escola esses temas são trabalhados no dia a dia. Com essa nova filosofia, os professores não precisam mais se desdobrar em manter a disciplina, podendo focar unicamente no ensino-aprendizagem.

Número de alunos da Dinah aumentou 30%

A instalação da escola cívico-militar na Dinah Néri - o único colégio de Cachoeira beneficiado com o programa desenvolvido pelo governo federal - fez aumentar a procura por vagas. O número de estudantes da escola cresceu 30% do começo de 2021 até o último trimestre.

Para 2022, caso haja mais interessados do que as 280 vagas que serão abertas, os inscritos participarão de um sorteio público para a definição dos selecionados. Quem já é aluno da escola tem matrícula e vaga garantidas.

Um dos focos de aprendizagem da escola são os grupos artístico-culturais para reforçar a identidade brasileira

ESCOLA CÍVICO-MILITAR

O que Cachoeira espera

- A proposta foi implantada na Escola Municipal Dinah Néri Pereira.

- Ao chegar na escola, os alunos formam filas para, juntos e em ordem, irem para as salas de aula.

- Boné nas dependências da escola é proibido, assim como saia curta e short. Todos utilizarão uniforme licitado pela Prefeitura, em azul e branco, mesmas cores em que a escola será pintada em 2022.

- Os alunos são informados, ao chegarem na escola, do cardápio do dia da merenda. Imediatamente, eles devem responder se vão querer ou não comer.

- Os cinco monitores controlam os corredores da escola e evitam que os alunos se dispersem ao irem beber água, ao banheiro ou à biblioteca.

- Os monitores também agem ao serem acionados pelos professores quando eles não conseguem conter alunos que estão perturbando as aulas.

- Os militares, em turno inverso ao de suas atividades de rotina na escola, trabalham voluntariamente na limpeza e na manutenção da escola, desenvolvendo tarefas como poda de árvores, corte de grama e reparos estruturais. Os serviços extras contam com parcerias e mão de obra das unidades do Exército de Cachoeira do Sul.

- O Hino Nacional faz parte do cotidiano da escola, assim como hasteamento e arriamento da bandeira do Brasil.

- Aulas de civismo foram incluídas no currículo escolar da Dinah Néri.

O PROGRAMA

Escolas Cívico-militares

- O Programa Nacional das Escolas Cívico-Militares (Pecim), instituído pelo Decreto Federal nº 10.004/2019, é um programa do Ministério da Educação (MEC) que conta com o apoio do Ministério da Defesa (MD) e que tem como um dos seus princípios a melhoria dos índices escolares, entre eles do Ideb, em escolas situadas nas áreas que se encontram em situação de vulnerabilidade social.

- A atuação dos militares, nomeados como PTTC (prestação de tarefa por tempo certo), ocorre na assessoria e no apoio à direção das escolas nas gestões administrativa, didático-pedagógica e educacional.